"Das Ziel sollte nicht sein, die Technologie zu eliminieren, sondern den Kindern beizubringen, wie sie gute Entscheidungen treffen können.“

Dr. Delaney Ruston, Filmemacherin von „Screenagers“

In einer Welt, in der drei von fünf Kindern ein Smartphone benutzen, steigt die Nachfrage nach Eltern und Fachleuten, die ihre Kinder effektiv durch die Komplexität der digitalen Welt führen können.

In der heutigen, sich schnell entwickelnden digitalen Welt kann das Verständnis und der Umgang mit den Auswirkungen der Elektronik auf das Leben der Kinder überwältigend sein. Dieser praktische Workshop gibt Eltern und Fachleuten das nötige Rüstzeug an die Hand, um sich sicher durch die Komplexität der digitalen Welt zu bewegen. Unser Nervensystem ist ursprünglich nicht darauf ausgelegt, ein solches Mass an Stimulation und Informationsflut zu verarbeiten. 

Dieser zweitägige Workshop richtet sich an Eltern, die wissen wollen, was zu tun ist, wenn ihre Kinder mit elektronischen Geräten umgehen, und an Fachleute, die Klarheit und Werkzeuge haben wollen, um Kinder und Familien zu informieren und zu leiten.

Inhalte

• 4 beobachtbare Zustände, um zu beurteilen, ob die Bildschirmnutzung von Kindern ausgewogen oder übermässig ist.
• Die Metapher des digitalen Flusses
  
• Hilfreiche Sprache und Werkzeuge, um Kinder bei emotionalen Herausforderungen zu unterstützen, wenn sie ihre digitalen Gewohnheiten ändern.
• Ein Verständnis für die Logik und Dynamik hinter den Videos, die sich Kinder ansehen, und den Spielen, die sie spielen, um den Grad schädlicher Einflüsse einschätzen zu können
  
• Ein Verständnis für die Reaktionsweise des Nervensystems auf digitale Reize, um aktuelle und künftige digitale Herausforderungen wie Machtkonflikte, Konditionierung und digitale Abhängigkeit bewältigen zu können.
• Umsetzbare Taktiken für einen ausgewogenen Umgang mit der Technologie im persönlichen, familiären und beruflichen Umfeld.