NeuroAffektive Entwicklungspsychologie (NADP)

3-teiliges Training mit Marianne Bentzen

Données

Date: 21 août 2025 – 24 août 2025
6 nov. 2025 – 9 nov. 2025
22 janv. 2026 – 25 janv. 2026
Heure: jeweils 10.00 - 13.00 Uhr
und 14.30 - 17.30 Uhr
Gestion : Marianne Bentzen (DK)
Conditions: Psycho-, Körper- oder Traumatherapeutischer Hintergrund
Langue: Anglais traduit en allemand
Coûts: CHF 3'360.00

Dieses Training vermittelt den Teilnehmenden ein grundlegendes Verständnis der neuroaffektiven Entwicklungspsychologie in ihrem Bezug zur psychotherapeutischen Arbeit, sodass sie beginnen können, die darauf beruhenden Einschätzungen und Behandlungsstrategien in ihrem beruflichen Alltag einzusetzen.

Die Verbindung von Hirnforschung und entwicklungspsychologischen Theorien ermöglicht uns neue Einsichten in die Entstehung der Persönlichkeit – und liefert uns neue Ideen für die psychotherapeutische Arbeit. Im psychotherapeutischen Prozess ist es äusserst wichtig einschätzen zu können, wie es um die Funktion der persönlichen Fähigkeiten und Kompetenzen der Klient:innen steht, sodass die Interventionen auf den entsprechenden Entwicklungsstand zugeschnitten werden können.

Wir widmen uns u.a. den folgenden Themen:
  • den verschiedenen Entwicklungsphasen des dreieinigen Gehirns.
  • Zugang zu einem Online-System (englischsprachig) zur Einschätzung der psychobiologischen Entwicklungsressourcen und -schwächen
  • einer Theorie zur Entwicklung empathischen Verständnisses (Mentalisierung) im Erwachsenenalter.
  • der Erkundung von Strategien und Methoden zur Auseinandersetzung/ Bearbeitung verschiedener Arten von Schwierigkeiten
  • Meditationen zur Erkundung und Vertiefung des Zugangs zu den verschiedenen Ebenen in uns selbst

Im ersten Modul liegt der Schwerpunkt auf der allgemeinen Theorie der Hirn- und Persönlichkeitsentwicklung und den Dynamiken der autonomen (sensorischen), limbischen (emotionalen) und neokortikalen (Denken) Interaktion. Wir beschäftigen uns damit, wie Beziehung entsteht und wie wichtig die sogenannten „Momente der Begegnung“ („now-moments“) sind.

Im zweiten Modul richten wir den Blick auf die limbisch-emotionalen und autonom-selbstregulatorischen Ebenen von Kontakt, Interaktion und Regulation. Wir erkunden die Strukturen der Entwicklungsbewegung und Kontakt-Interventionen und schulen und stärken unser Gefühl für Pacing (Tempo, Geschwindigkeit), Flow und Momente der Begegnung in den Sitzungen.

Im dritten Modul geht es schwerpunktmässig um die verschiedenen Ebenen der Mentalisierung, die im Zusammenhang mit der späteren Entwicklung des Neocortex stehen, sowie um die Art und Weise, wie Menschen ihrem Leben und dem Geschehen auf der Welt Bedeutung und Sinn geben. Wir werden uns auch ansehen, inwiefern uns unsere wunderbaren geistigen Fähigkeiten Probleme bereiten können und was sich dagegen machen lässt.

Jedes Modul setzt sich aus Theorie-Einheiten, Demo-Sitzungen, Kleingruppen- und Partnerübungen, Diskussionen und Supervision zusammen, sodass die Teilnehmenden von Anfang an die neuroaffektiven Konzepte in ihre praktische Arbeit mit Klient:innen umsetzen und integrieren können.

Zwischen den Modulen sollte Zeit für Hausaufgaben eingeplant werden, die teils individuell und teils in einer Gruppe gemacht werden.



Marianne Bentzen

Marianne Bentzen a obtenu son diplôme de psychomotricienne en 1980, a cofondé le Bodynamic Institute en 1985 et a été membre du corps professoral international et directrice de la formation pendant 13 ans.
Elle a quitté le B.I. en 1997 et a depuis développé des formations et des consultations en psychothérapie neuroaffective. Elle enseigne actuellement en Scandinavie et en Europe et a …

Anmeldung nicht möglich!

Wir haben Sie als Bot (Web-Roboter) identifiziert, bitte verwenden Sie einen anderen Browser oder wenden Sie sich an unseren Kontakt.